Corsivo, nuovamente sventato

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In Ontario questo autunno, gli studenti della terza elementare impareranno di nuovo il corsivo, con una mossa che alcuni educatori considerano un importante passo di ritorno alle origini dell’istruzione di base. L'argomento è che il corsivo migliora le capacità motorie occhio-mano e aiuta effettivamente gli studenti sia con la capacità di attenzione che con la comprensione.

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Opinione

In Ontario questo autunno, gli studenti della terza elementare impareranno di nuovo il corsivo, con una mossa che alcuni educatori considerano un importante passo di ritorno alle origini dell’istruzione di base. L'argomento è che il corsivo migliora le capacità motorie occhio-mano e aiuta effettivamente gli studenti sia con la capacità di attenzione che con la comprensione.

Non sta succedendo a Manitoba.

Per quelli tra noi che hanno sempre avuto una pessima calligrafia, ciò potrebbe sembrare quasi una benedizione: ricordare la pratica dolorosa e quasi infinita di cercare di imparare a controllare penne e matite irritabili, cercando e fallendo di mantenere gli anelli e le curve del corsivo all'interno le righe vietate del quaderno di esercizi di scrittura a mano, è come ricordare con affettuosa nostalgia i “bei vecchi tempi” di quando il bullismo a scuola era visto come un’esperienza necessaria di “rafforzamento” nel mondo reale.

File di Mary Altaffer/Associated Press

Praticare la scrittura in corsivo.

Chi lo augurerebbe a qualcun altro, specialmente ai nostri figli?

Puoi capire l'obiettivo, però.

La necessità di migliorare la capacità di attenzione è particolarmente lodevole, poiché forniamo ai nostri figli dispositivi elettronici come tablet e cellulari che distruggono attivamente la capacità di concentrarsi completamente su una sola cosa.

Ma c’è un messaggio semplice da tenere a mente: le cose cambiano. E non puoi semplicemente invertire il tempo. Lavorare con gli utensili manuali non ti prepara necessariamente a lavorare con utensili elettrici o a utilizzare un tornio computerizzato.

C’è anche un altro messaggio, relativo alla rapidità con cui le cose possono scomparire quando non sono viste come una necessità – in questo caso, in meno di una generazione.

Chi si occupa da anni di lettere al direttore può dirti che, negli anni passati, una lettera che arrivava con un corsivo perfettamente equilibrato e chiaro aveva un suo peso intrinseco, una gravitas, prima ancora che le sue parole fossero lette.

L'unico equivalente ora è in realtà al dritto: il disprezzo immediato che l'editore ha nell'aprire una lettera inviata via email all'editore scritta tutta in maiuscolo, con sette punti esclamativi alla fine di ogni frase.

Anche se non ci piace ammetterlo, la forma ha un modo sottile di pregiudicare la mente, sia nel bene che nel male.

Ma il bisogno di “buona calligrafia” non appare più negli annunci “cercasi aiuto”, e la necessità di comunicare in modo efficace ed elettronico ha ampiamente superato la necessità di poter prendere carta e penna e ottenere un risultato leggibile. . Si potrebbe dire, con arroganza, che “i ragazzi di oggi non sanno nemmeno firmare un assegno”.

Potrebbe essere vero: è vero anche il fatto che, nell'improbabile caso in cui ricevessero effettivamente un assegno per il loro compleanno o Natale, non lo firmerebbero comunque. Cavolo, non andranno in banca, e nemmeno presso uno sportello bancario, per depositarlo. Scatteranno una fotografia dell'assegno con il telefono e lo depositeranno in modo completamente remoto, senza mai toccare carta e penna.

Insegnare la scrittura in corsivo esclusivamente come meccanismo per migliorare le capacità di comprensione e concentrazione sembra un approccio strano: come riportare l'istruzione della frusta buggy per migliorare la coordinazione occhio-mano (anche se questo è probabilmente un paragone esagerato).

Ci perderemo la quasi inevitabile scomparsa del corsivo?

Senza dubbio. La verità è che, per una parte significativa della popolazione, questa situazione è già scomparsa.